今年五月，受疫情影響，全市中小學生暫別校園，開啟居家學習模式。三周的居家學習生活，中國教育科學研究院朝陽實驗學校七年級師生不忘初心，用赤子的進取心不負時光，與每一個美好的當下相擁，只待疫情消散，重新相聚校園。

    相聚云端，“疫”樣精彩。相約線上，學習不孤單。線上學習伊始，為確保居家學習效果，在七年級年級主任靳小龍的帶領下，各班主任教師積極組織班級活動，舉行線上升旗儀式，讓愛國主義精神扎根學生心底；召開形式多樣的線上班會、線上家長會，利用網絡，讓家校合作真實發生。各科任教師集思廣益，有效學習、利用國家中小學智慧教育平臺等教學資源，以騰訊會議、釘釘群、問卷星等為載體，做好集體備課，做課堂的用心者，力求打造有高度、有深度、有溫度的云端課堂。

    家務勞動，有你有我。我國著名教育家陳鶴琴先生說：“凡是孩子自己能做的事，讓他自己去做”。參與家務勞動，不僅有助于培養孩子的獨立性和自理能力，同時也有助于培養孩子的責任感，使孩子能對自己的生活、行為負責。基于以上，七年級開展“家務勞動，有你有我”實踐活動，鼓勵學生在家中跟著父母學做飯，引導學生做到“我為家庭添力量”。七年級學生積極參與，或是制作美食，或是打掃衛生，讓居家勞動成為一種自覺。

    體育鍛煉，快樂生活。達芬奇說過:“運動是一切生命的源泉。”世間沒有運動，就好像丟失了生命中最為寶貴的東西一樣，黯然失色。居家學習期間，在嚴格遵守防疫的前提下，七年級開展“小手拉大手 居家炫活力”主題體育比賽，鼓勵學生帶動家長一起天天堅持體育鍛煉，提高身體素質，提升體能，體驗“我運動、我健康、我快樂！”。

讀書明智，沉浸成長。讀書使人明智，知識讓人成長。居家學習期間，七年級學生利用早讀時間沉浸讀書，收獲知識；在家有固定時間閱讀，靜下心來學習，在知識的海洋中遨游。

抗“疫”有我，靜待花開。居家學習，抗疫始終有我們。居家期間，七年級學生及共同居住人均按照要求進行核酸檢測、體溫上報等常規防疫動作。此外，各班級還開展了豐富多樣的抗疫活動。有的同學在自己的抗疫日記中表達對志愿者的感謝和對未來生活的期待，有的同學和小組成員一起制作了“抗疫有我”手抄報，有的同學制作了視頻來宣傳抗疫小妙招，還有的同學用富有感情的語調朗讀抗疫美文......

居家學習改變的只是形式，不變的是我們熱愛生活和提升自我的心。接下來，七年級將繼續以扎實的在線教育教學管理，為學生提供堅強有力的學習保障，也將繼續開展豐富多彩的主題實踐活動，讓學生的居家生活精彩充實。讓我們在抗疫之路上攜手同行，待回首看時，發現那“驛路梨花處處開”。

七1班江偉宸

七2班李錦洋

七3班張宸宇

七4班賈宇祥

七1班于天童

七2班宋浩文

七3班趙睿銘

七4班沈蔚然